参见新知、访中并进,八年间十期参访班淬炼近两百领域中坚……第十期间质性肺疾病规范诊疗参访班开班!
来源: 呼吸界 05-27


北京中日医院举办的间质性肺疾病规范诊疗参访班正在进行,本期为第十期,已于2026年5月25日正式开班,标志着该项目的一个重要节点!


因需而立,精准布局,现已有近两百学员成长为间质性肺疾病领域中坚力量


「间质性肺疾病是临床复杂且诊治难度较高的疾病类型。鉴于当时国内临床医生对该疾病认知尚不深入,我们于2018年启动了首期参访班。其实在此之前,也已多次举办相关学习班,授课反响良好,学员收获显著。但在大家返回各自岗位后,仍面临实践衔接的挑战。得益于呼吸与危重症医学科(PCCM)规范化建设中所设参访班的良好成效,我们萌生了在间质性肺疾病领域开展同类项目的设想。」


作为该参访班的发起人,中日医院呼吸与危重症医学科代华平教授为我们系统阐述了其设立的重要意义及背景。


「我们的学习班每年举办两期:五月份的一期侧重于以间质性肺疾病为主的慢性呼吸系统疾病的规范诊治,内容更注重诊疗规范,基层实践环节占比较高;年底的一期则聚焦该疾病的年度进展。学习班打下理论基础,再接续实地参访,具象化学习,能取得更好的效果。由于我们的目标学员已具备呼吸与危重症医学科或间质性肺疾病相关基础,且有意在该领域深入发展,但他们的时间往往有限。因此,我们设立了短期参访形式,旨在通过实地观摩,使学员了解学科平台建设、间质性肺疾病诊疗平台构成、团队协作模式以及临床诊治流程与规范,从而促进理论与实践的融合。具体而言,我们期望学员在参访后能于所在地区开展规范诊疗实践,培养地方骨干力量,推动学科发展。」


代华平教授介绍:「参访班自开展以来,根据我的观察与体会,每次为期一周的培训安排,前期侧重学习,后期聚焦实践,这样的布局已获得了大家的广泛认可。参访期间,学员参与我们的查房、门诊、呼吸中心大查房、ILD小讲课、ILD多学科讨论,并跟随进入气管镜室、支气管肺泡灌洗实验室及肺功能室等平台。在七天的密集学习中,学员得以系统掌握间质性肺疾病的具体诊疗流程与管理规范。依托中日医院具备资质的医师团队,学员也表达了返回当地后推动该疾病诊疗发展的意愿。」


「今年是我们的第十期参访班,于2026年5月25日正式开班。『十』是一个具有标志性的数字,因此,今年的参访班也格外受到重视。从首期开始算,我们每期招收十五至二十人,迄今已累积培训近两百名学员。目前,这些学员均活跃于各单位间质性肺疾病领域,已经成长为该领域的骨干乃至学科带头人,部分学员已担任了科室主任或院级领导。在此过程中,学员之间也建立了良好的协作关系,实现了学习与交流的双重目标。」


「为了进一步推动学科发展,间质性肺疾病领域仍需更多人员投入与参与,以促进个人与集体的共同进步。然而,间质性肺疾病本身具有高度复杂性,诊疗难度较大,因此我们还需要更多优秀专家与团队加入。未来,间质性肺疾病的规范诊疗、多学科协作与团队建设仍需不断加强,以促进行业整体水平的提升。」


过去九期参访班内容精彩纷呈,全面体现沉浸式临床实践、全周期管理赋能


历届间质性肺疾病规范诊疗参访班均设有班主任,由中日医院呼吸与危重症医学科任雁宏、王诗尧等医师担任,本年度班主任由耿菁医师接任。班主任不仅全面负责课程安排,同时也作为授课教师,与每届学员分享临床经验。


任雁宏教授为我们介绍了过去九期参访班的课程设计要点和核心亮点:


「自首期参访班至今,内容上最值得一提的亮点,它的设置有区别于常规学术会议,特色在于沉浸式的学习模式。该模式不仅涵盖专业知识传授,更注重引导学员深入临床一线实践,参访内容涵盖间质性肺病的专病门诊及晨间交班等环节。」


「我们的参访班非常注重学科讨论,此类活动也是日常例行工作。学员参访的核心内容在于观察常规住院患者查房及门诊诊疗流程。门诊类型涵盖专病门诊、普通专家门诊及随访门诊,其主要目的在于展示出院患者如何与门诊服务衔接,旨在向学员演示间质性肺疾病患者从住院治疗、随访至方案调整的全周期管理实践。参访期间,学员将参观与间质病相关的重要检查技术部门,例如学习灌洗液细胞分类技术及细胞室操作流程。同时,学员还将了解冷冻活检的取样方法、适应症及具体操作技术。参访内容涉及气管镜检查流程,展示临床医师与内镜室人员就临床需求进行沟通,以评估操作安全性与合理性的环节。整个沟通过程均向学员开放观摩。参访间隙,我们还会穿插讲授间质性肺疾病的热点知识及最新进展,学员将参观会议中心的大查房,感受呼吸学科各位专家严谨的临床思维、专业水准及对病人的关爱。例如,针对重症患者,演示监控室的管理方式及与监护室的交接流程,参访的重点在于亚专科的筹建与学科建设完善,目的是培养学科带头人,课程设置也围绕这个目标展开。」


现场速递:优秀参评单位专家齐聚,分享实践经验;多方征集,精挑细选经典病例


任雁宏教授指出:「在第十期参访班开班前夕,我们还在相关会议上专门设置了一个重要的学习班环节,邀请了五位来自不同医院的专家,他们分别是来自宁夏总医院的陈娟教授、四川华西医院的杨婷教授、河南省人民医院的任红岩教授、西安交通大学第二附属医院的史红阳教授,他们就同一主题进行了分享,内容均涉及ILD规范诊疗中心建设经验。这些医院均为间质性肺疾病规范诊疗中心建设的示范或优秀单位。邀请这些单位分享建设经验,旨在了解其在初期学习中的感悟,以及如何将这些感悟转化为学科建设的实践经验。随后,历届学员宋慧芳、白晶、楼剑、邵松军、张毛为还进行了共话ILD专科建设的大讨论。」



「我们安排了九个疑难病例讨论,可谓全面且独具特色。在病例的筛选过程中,我们除了向参访班的学科带头人发出邀请外,也向为期半年的间质病专项进修班学员征集病例,同时也向在本院学习时间较长的学员发出邀请,鼓励其提供适宜病例进行展示,大家纷纷踊跃响应。我们共收到了约30例优秀病例,经精心筛选,去除重复及类似的主题,择优选取了其中具有代表性的病例,最终选定9例。



从「取经人」到「播种者」:近两百学员的学思践悟见证成长与蜕变


回望过去十年,历届参访班的学员们用成长印证了这场「沉浸式求学」的价值。首期学员陈闪闪就曾感言:「昔日所学皆化为临床行医的底气,参访班的学习不仅是专业起点,更是前行初心。」第二期参访班学员白晶感言:「MDT并非临时讨论,而是有固定团队、固定频次、明确指征的标准化制度流程,让诊疗从『反复试错』走向『规范可追溯』。」


这种规范化的思维,正是历届学员们完成参访班学习后带回各地的核心「火种」。


随着学习的深入,历届学员们不仅带回了流程,更带回了系统的建设理念。第三期参访班学员赵杨深刻体会到「ILD专科建设是系统工程」。返院后,便着手构建放射-病理-临床的沟通机制,将所见所学转化为提升诊治水平的切实路径。


第四期学员宋成对参访班展现的临床细节特别有感触,认为「一定要强化ILD早期识别的『临床嗅觉』,呼吸康复及心理支持与诊疗技术同等重要。」


这种对全周期管理的认知,成为历届参访班学员们的共鸣。华西医院的杨婷分享了她的落地经验:「深入学习MDT模式后,我院常态化开展讨论,不仅提升了认知深度,更挖掘出诸多科研切入点,实现了临床与科研的协同发展。」……与杨婷同期的学员史红阳与陈涛也表示,这种全方位的观摩让ILD的「系统管理」有了质的飞跃,使亚专业组能力在两年内得到了快速提升。


对于更多基层医生而言,过去的九期参访班更像是一盏照亮前路的明灯。第六期参访班学员李兆磊动情地形容:「那一周是一场知识的盛宴,收获的不仅是技术,更是一种严谨求精的理念,它像一盏灯,照亮了我在ILD领域探索前行的道路。」学员张秋娣则表示,自己被代华平教授团队的严谨认真与全面规范的体系建设深深折服;第七期学员邓莉用「团队」二字总结了她的收获,感叹代华平教授团队把复杂的ILD做成了「有章可循的学科标杆」,点燃了大家落地实践的信心。


历届学员宋慧芳表示:「『聚是一团火,散是满天星』,每一位学员都是希望的种子,正让ILD规范化诊疗在全国各地生根发芽。」来自西安的学员赵延军也表示,返程后,他们面对疑难病例时能从容研判、精准诊疗,这份学以致用的成就感,也是对参访班的最好注脚。


……


如今,这颗种子已破土而出,遍地开花。十年树木,百年树人。正如代华平教授所言:「从首期到第十期,近两百名学员如种子般撒向全国,这份薪火已燃遍大江南北,ILD规范诊疗的种子已在各地生根发芽。」


本文完

采写编辑:冬雪凝;责编:Jerry

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